为进一步深化教师对OBE先进教育教学理念的理解与应用，推动教师教育理念的更新，3月7日下午，tyc1286太阳成集团语言与文学教研室在1#教学楼203办公室召开OBE教学理念研讨会。会议由教研室负责人王志民主持，教研室全体教师参加。

张元庆教授指出，OBE理念以“学生中心，成果导向，持续改进”为核心要义，有助于培养具有创新精神和创新能力的高素质应用型人才。作为应用型本科高校的教师，要深入学习OBE教育理念，并将之有效融合到课堂教学中。

王志民老师以《行政公文——通知的写作》为例，向大家示范了如何基于OBE理念进行课堂教学设计。随后各位教师结合自己的教学实际，分享了对OBE教育理念的理解与体会。柴瑜老师表示，在备课前，首先要问自己四个问题：我们想让学生取得的学习成果是什么？为什么要让学生取得这样的学习成果？如何有效地帮助学生取得这些学习成果？如何知道学生已经取得了这些学习成果？只有先把这四个问题想明白，课堂教学才不会“偏航”。胡玲老师表示,要转变教学方式，从以“教”为中心向以“学”为中心转变，从“重知轻行”向“知行合一”转变，在“学中做”“做中学”“做中思”，扎实培养学生的实践能力。王莹老师表示，案例教学法使学生置身于充满问题的真实世界的情境中，可以有效激发他们运用课程知识来分析问题和解决问题。各位教师也谈到了运用OBE教育理念过程中存在的一些问题，并对这些问题的解决方法进行了深入的探讨。